Com a descoberta da perspetiva, a representação do espaço encontra uma nova e poderosa expressividade.
Renasce o interesse pela figura humana e procuram-se na tradição clássica da antiguidade os modelos de harmonia e de beleza.
Este extenso movimento cultural, político e artístico, chamado "Renascimento" para sublinhar a força da rutura relativamente à época medieval, teve o seu centro em Itália.
Maria Carla Prette, Alfonso de Giorgis - História da Arte, p. 120.
ARTES
HISTÓRIA E CULTURA
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Tempo e espaço
- Homens novos, espaços novos, uma memória clássica
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Local - O Palácio, habitação das elites. As artes no palácio
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Síntese 1 - O Humanismo e a Imprensa. Os humanistas: entre a Antiguidade Clássica e as Sagradas Escrituras
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Síntese 2 - Reformas e espiritualidade: o caso Lutero.. Trento e a Contrarreforma Católica
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Biografia - O mecenas Lourenço de Médici: um príncipe, um mecenas
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Acontecimento
- O
De Revolutionibus Orbium Coelestium
de Nicolau Copérnico. O heliocentrismo.
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A pintura renascentista: o Homem como unidade de medida
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A arquitetura renascentista: a arquitetura como metáfora do Universo
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A escultura renascentista: entre o gótico e o retorno ao antigo
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O(s) Maneirismo(s): da regra à transgressão
Páginas 256 a 315
Aprendizagens essenciais
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Explicar a relevância das rotas comerciais para uma nova
perceção do mundo e do Homem.
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Indicar condições favoráveis ao desenvolvimento do
humanismo e ao desenvolvimento artístico italiano no
século XV.
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Relacionar o heliocentrismo com valores e conceitos
subjacentes ao movimento renascentista.
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Avaliar a importância da imprensa para o desenvolvimento
das ideias humanistas.
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Reconhecer as cortes principescas como centros de
irradiação cultural e artística, a partir da biografia de
Lourenço de Médici e do seu exercício de mecenato.
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Indicar condições favoráveis ao desenvolvimento artístico
italiano no século XV e ao desenvolvimento do humanismo.
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Analisar a pintura renascentista enquanto exercício
intelectual.
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Identificar as principais características técnicas, estéticas
e formais da pintura renascentista e a definição de novos
temas: o retrato; o nu; a paisagem.
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Avaliar o impacto da redescoberta dos referenciais
artísticos clássicos: o relevo, o retrato, a estátua equestre
e a completa autonomização da escultura.
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Enunciar aspectos fundamentais da obra de Brunelleschi,
Donatello, Masaccio, Piero della Francesca, Rafael,
Leonardo da Vinci, Miguel Ângelo, identificando algumas
obras destes artistas.
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Compreender o século XVI como uma época de crise de
valores e da afirmação do indivíduo.
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Analisar reflexos do Renascimento e do Maneirismo em
Portugal.