ATHENA XXI
| Designação | Entidade | Ano /Nº de Horas | Avaliação |
|---|---|---|---|
| Técnicos de documentação na área histórico-cultural | Associação dos Professores de História | 1987 | - |
| Descobrir os Descobrimentos no Museu Nacional de Arte Antiga | Museu Nacional de Arte Antiga | 1988 | - |
| O sistema de ensino por unidades capitalizáveis | Centro de Formação de Associação de Escolas de S. Miguel e Sta. Maria | 1997/25 horas | Creditado |
| Movimento e Drama | Centro de Formação Almada-Tejo | 1998/50 horas | Creditado |
| Introdução ao tratamento técnico documental em bibliotecas escolares | Centro de Formação da Associação de Escolas de Almada Ocidental | 1999/50 horas | Creditado |
| A Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos | Centro de Formação da Associação de Escolas de Almada Ocidental | 2001/50 horas | Creditado |
| Construção de páginas web para uso didático | Centro de Formação Almada-Tejo | 2004/25 horas | Creditado |
| A utilização das bases de dados nas dinâmicas escolares | Centro de Formação Almada-Tejo | 2005/25 horas | Creditado |
| Avaliar Competências | Centro de Formação Almada-Tejo | 2006/50 horas | Creditado |
| Competências Digitais | Plano Tecnológico Educação Centro de Formação de Associação de Escolas |
2010 | Certificação |
| Práticas e Modelos na Auto Avaliação das Bibliotecas Escolares | Ministério da Educação - DGIDC | 2010/76 horas | Excelente 9,9 valores |
| Bibliotecas Escolares, Literacia e Currículo | Ministério da Educação - DGIDC | 2010/15 horas | Excelente 9,8 valores |
| Bibliotecando em Tomar: leituras lusófonas | Ministério da Educação - DGIDC | 2011/15 horas | Excelente 10 valores |
| O Saber e o Agir do Professor | Centro de Formação AlmadaForma | 2013/50 horas | Excelente 10 valores |
| XVI Seminário Regional de Educação - da diferença à igualdade | Centro de Formação Os Templários | 2014/15 horas | Excelente 9 valores |
| Nós nas Bibliotecas | Centro de Formação Q23 | 2014/15 horas | Excelente 9,9 valores |
| Bibliotecando em Tomar: leituras de Abril | Centro de Formação Os Templários | 2015/15 horas | Excelente 10 valores |
| Contributo Para Uma Educação Inclusiva | Centro de Formação Professor João Soares | 2017/12 horas | Excelente 10 valores |
| O Corpo Humano nas coleções do Museu Nacional de Arte Antiga | Centro de Formação António Sérgio | 2017/25 horas | Muito Bom 8,5 valores |
| Bibliotecando em Tomar: memória, esquecimento e inovação - leituras de sempre | Centro de Formação Os Templários | 2019/18 horas | Excelente 9 valores |
| Revisitar António Sérgio Cinquenta Anos Depois | Centro de Formação António Sérgio | 2019/15 horas | Excelente 9,7 valores |
| Capacitação Digital - nível 2 | Centro de Formação Professor João Soares | 2022/50 horas | Excelente 10 valores |
| Educação, História, Arte e Património - O Palácio Nacional e os Jardins de Queluz Como Ferramenta Pedagógica na Disciplina de História dos Ensinos Básico e Secundário | Centro de Formação António Sérgio | 2024/25 horas | Excelente 10 valores |
| Designação | Entidade | Ano | Observações |
|---|---|---|---|
| Arqueologia do Estado: I jornadas sobre formas de organização e exercício dos poderes na Europa do Sul, séculos XIII-XVIII | Instituto Superior das Ciências do Trabalho e da Empresa | 1988 | - |
| O Porto na Época Contemporânea | Ateneu Comercial do Porto | 1989 | Comunicação apresentada - A Exposição Internacional do Porto: a Meca do século XIX português |
| 25 de Abril – 20 anos depois | ES D. Pedro V | 1994 | - |
| Projeto Curricular de Escola e Projeto Curricular de Turma | ES Cacilhas-Tejo | 2002 | Organização |
| A dislexia | ES Cacilhas-Tejo, Centros de Formação Almada-Tejo e Rui Grácio. | 2003 | - |
| As redes sociais e as bibliotecas: novos paradigmas, novos leitores? | Câmara Municipal e Biblioteca da Batalha | 2010 | - |
| A iniciativa Novas Oportunidades – perspetivas/estudos científicos | Centro Novas Oportunidades de Cacilhas e Convento dos Capuchos | 2011 | - |
| Liderança e Coaching | ES Cacilhas-Tejo | 2012 | - |
| Presente-Futuro: a atualidade da leitura | Fundação Caloste Gulbenkian | 2018 | - |
| Literacia Digital em Contexto Escolar | ES D. Dinis | 2019 | - |
| Designação | Entidade | Ano | Observações |
|---|---|---|---|
| Reflectir sobre a mudança, preparar o futuro II - o ensino da História em Portugal | Associação dos Professores de História | 1992 | - |
| Avaliação - despacho normativo 98-A/92 | ES D. Pedro V | 1992 | - |
| Estudo acompanhado - método e técnicas de estudo | ES Cacilhas-Tejo | 2000 | Organização |
| Trabalho de Projecto | ES Cacilhas-Tejo | 2000 | Organização |
| Relação pedagógica e (in)disciplina na sala de aula | ES Cacilhas-Tejo | 2001 | - |
| Internet na Escola | Ministério da Educação e Faculdade de Ciências e Tecnologia | 2001 | - |
| Estudo Acompanhado II | ES Cacilhas-Tejo | 2001 | Organização |
| Pedagogia Diferenciada | ES Cacilhas-Tejo | 2001 | Organização |
| Trabalho de Projeto II | ES Cacilhas-Tejo | 2001 | Organização |
| Práticas de Apoio Educativo: uma reflexão partilhada | ES Fernão Mendes Pinto | 2001 | - |
| Área de Projeto e efeitos no Conselho de Turma e na Escola | ES Cacilhas-Tejo | 2001 | - |
| Prevenção secundária de substâncias lícitas e ilícitas | ES Cacilhas-Tejo | 2003 | - |
| Formação Prodesis | ES Cacilhas-Tejo e GIPSI/ Universidade Católica | 2004 | - |
| Formação Prodesis: conclusão do ano letivo | GIPSI/ Universidade Católica | 2004 | - |
| Educando o cidadão global: globalização, reformas educativas e políticas de equidade e inclusão | Universidade Lusófona e Centro de Formação Almada-Tejo | 2006 | - |
| Formação Prodesis: conclusão do ano letivo | Dotschool | 2007 | - |
| VII Encontro da Rede de Bibliotecas Escolares de Lisboa - Bibliotecas Escolares de todos e para todos | Rede de Bibliotecas Escolares e Biblioteca de Marvila | 2019 | - |
| Fórum RBE - Bibliotecas Escolares: liberdade e transformação | Fundação Calouste Gulbenkian | 2023 | - |
| O Prazer de Ler História - Cultura - Artes | ES Maria Amália Vaz de Carvalho | 2024 | Organização |
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