O pensamento torna o real harmonioso e gera beleza idealizada.
Ana Santos
aluna ES Cacilhas-Tejo, 2014-2015
Preocupados com a qualidade de vida na urbe, os governantes romanos rasgaram vias e praças, mandaram construir aquedutos [...] estabeleceram regras construtivas para os edifícios [...] e embelezaram a cidade com [...] a grandiosidade e o fausto correspondentes ao domínio e ao poder que Roma exercia.
Ana Lídia Pinto e outras (2014). A Arte no Ocidente. p. 62.
HISTÓRIA E CULTURA
ARTES
-
Tempo e espaço - A lei e a ordem do império
-
Local - O Senado: os senadores e o cursus honorum
-
Síntese 1 - A língua latina: do latim erudito ao latim do limes
-
Síntese 2 - O ócio: os tempos do lúdico; a preocupação com as artes
-
Biografia - O romano Otávio
-
Acontecimento - Nero e o incêndio de Roma
-
A arquitetura romana: entre o belo e o útil
-
A escultura: o Homem enquanto indivíduo
-
A pintura e o mosaico: a vida enquanto forma de arte
Páginas 84 a 133
Aprendizagens essenciais
-
Interpretar as principais realizações de Otávio.
-
Explicar a relevância do Direito Romano e do Latim na
construção e manutenção do Império Romano.
-
Explicar a importância do modelo urbano nas cidades do
Império: ruas, praças, templos, casas, banhos, o Coliseu.
-
Relacionar a monumentalidade da arquitetura e do
urbanismo romanos com a expansão imperial, identificando
tipologias dos edifícios públicos.
-
Compreender as características essenciais da arquitetura
romana: utilidade, grandiosidade e avanços tecnológicos,
percebendo de que modo o urbanismo era uma
materialização do Imperium.
-
Compreender, a partir de edifícios públicos e privados, que
tipo de cultura do ócio foi desenvolvida pelos romanos.
-
Analisar as características formais e estéticas da escultura
romana e as suas dimensões de individualismo, realismo e
idealização.
-
Compreender as caraterísticas essenciais da pintura
romana a partir da análise de frescos de Pompeia.
-
Referir as características da arte do mosaico.